校长是师资队伍建设的中坚力量,是学校发展趋向的领路人。中小学培训新时期务必进一步加强中小学校长队伍建设，促进校长专业化发展趋向，努力造就一支政治过硬、高尚品德、工作流程精湛、治学严谨有方的中小学校长精英团队。
院校依靠浓厚的教学课堂、科研、校长培训师资队伍等区位优势，结合与接受世界各地着名专家、中小学校长和教师等文化艺术教育活动知名人士，参考国外技术专业的教育理念、方法及方式，造成融专业化、前沿性、自主创新能力于一体，以学科交叉、社会实践活动促进、定制营造为特征的教育科研企业培训体系。
进一步融进国家教育部创新发展及经济社会发展的需要，中小学校长培训提高中小学校长的管理能力，依靠优异的教学资源、出色的教育理念及多种多样的文化底蕴，以解决实际问题为关键通过专业培训，促进中小学校长的发展趋向、拓展视野，提高中小学校长工作上的专业素养和管理能力。
课程内容仅供参考
校级领导干部应具备的素质与能力 新学校之立与新校长之力 校长如何引领教师专业成长 校长的人文素养 校长如何转变教师的课堂教学方式 现代教育学校建设与教学管理 从哲学的角度谈学校管理 质量提升的行动策略与管理实践 用心丈量教育深度尊重办学规律 从创新教育视角看中小学教育 | 副校长的角色定位及其队 义务教育学校教师团队建设特色发展 义务教育学校校本课程的研制与实施 中小学素质教育的校本化实施 学校突发事件应急管理策略 义务教育学校校长专业标准 中小学教育信息化的深度应用与整体推进 核心素养背景下的学校品牌建设实践与思考 基于新高考改革背景下的义务教育学校教学改革 学校管理工作感悟和学习心得交流 |
